Искусство Часть 3 Энциклопедия для детей - Том 7 - Коллектив авторов (2000)
-
Год:2000
-
Название:Искусство Часть 3 Энциклопедия для детей - Том 7
-
Автор:
-
Жанр:
-
Серия:
-
Оригинал:Русский
-
Язык:Русский
-
Издательство:Аванта
-
Страниц:498
-
ISBN:5-86529-042-8
-
Рейтинг:
-
Ваша оценка:
Искусство Часть 3 Энциклопедия для детей - Том 7 - Коллектив авторов читать онлайн бесплатно полную версию книги
принадлежность не к определѐнному профессиональному иеху, а к искусству вообще, оно
подчѐркивает высокое качество мастерства. Артист — это художник независимо от того, играет
он в театре или работает совсем в иной области. Недаром можно услышать, как о людях,
достигших больших успехов в специальностях, далѐких от искусства, говорят: «Это артист в
своѐм деле». Напротив, понятие «актѐрство» в обыденном, житейском смысле связано с
притворством, неискренностью: ведь актѐр на сцене действительно притворяется.
239
ТЕАТРАЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО. КОМНАТА, МИР, ВСЕЛЕННАЯ
Термин сценография (от греч. «скене'» — «палатка» и «графо») появился сравнительно
недавно. Прежде принято было говорить о театрально-декорационном искусстве. Сюда
включалось оформление сцены, обозначение места действия, стиль костюмов персонажей,
особенности реквизита. Понятие «сценография» значительно шире. Художник-сценограф
строит театральное пространство, учитывая взаимодействие сцены и зрительного зала.
В античном театре амфитеатр (от греч. «амфи'» — «с обеих сторон», «кругом» и «те'атрон» —
«место зрелищ») с местами, возвышавшимися уступами, охватывал с трѐх сторон небольшую
круглую площадку — орхестру (от греч. «орхе'омай» — «танцую»), на которую выходили
актѐры и хор. Они появлялись из здания скены, где хранились костюмы и маски, проходили
через проскениум — площадку перед стеной скены — и по небольшим лесенкам спускались на
орхестру. Зрителю, смотревшему сверху и сбоку из амфитеатра, пустая круглая плоскость
орхестры казалась фоном для фигуры актѐра. Античная драматургия не предполагала
изображения конкретного места действия.
Сидя в огромном амфитеатре, зритель ощущал себя частью единого театрального целого. Когда
он поднимал голову и отводил взгляд от орхестры, то видел за низким зданием скены
бесконечно длящийся простор, в котором человек-мир лишь часть театра-мира и часть
Вселенной.
Постепенно появились более сложные решения (организация) места действия. Полукруглый
амфитеатр «придвинули» к игровой площадке. За спинами актѐров теперь возвышалась
высокая стена, отгородившая театр от окружающего мира. Потом придумали навес — потолок,
защищавший актѐров от яркого солнца или от дождя. Возник вопрос о постройке театрального
помещения. Эта задача была решена в эпоху эллинизма (IV—I вв. до н.э.). В Древнем Риме уже
возводили каменные и деревянные здания.
Появились новые, чисто технические проблемы. В помещении был нужен специальный свет,
требовалось дать «картинку» фона, которая будет перед глазами зрителей на протяжении
нескольких часов действия. В реальную архитектурную композицию вставляли рамы с
холстами — на них изображались другие здания или интерьеры, и тем самым на игровой
площадке создавалась иллюзия иного пространства. Порой на холсте писали пейзаж, как бы
«проламывая» стену и вырываясь в мир, загороженный архитектором.
В Средние века спектакли стали снова играть под открытым небом. Формы средневекового
народного, уличного театра сохранились и в эпоху Возрождения — в конструкции
шекспировской сцены. Именем великого английского драматурга называют тип построения
театрального пространства, существовавший в период правления королевы Елизаветы I Тюдор
(1558—1603 гг.).
Театр Диониса. Реконструкция.
240
ТЕАТР ШЕКСПИРА
Шекспировские трагедии, комедии и хроники шли в помещении театра «Глобус» (построен в
1599 г.). Название объясняется внешним сходством: зрительный зал охватывал сценическую
площадку с трѐх сторон и напоминал глобус. Однако есть и иной, символический смысл
названия: театр — это мир, а в пьесах представлены все основные сюжеты человеческой жизни.