Искусство Часть 3 Энциклопедия для детей - Том 7 - Коллектив авторов (2000)
-
Год:2000
-
Название:Искусство Часть 3 Энциклопедия для детей - Том 7
-
Автор:
-
Жанр:
-
Серия:
-
Оригинал:Русский
-
Язык:Русский
-
Издательство:Аванта
-
Страниц:498
-
ISBN:5-86529-042-8
-
Рейтинг:
-
Ваша оценка:
Искусство Часть 3 Энциклопедия для детей - Том 7 - Коллектив авторов читать онлайн бесплатно полную версию книги
в частности, об этом состязании рассказывается в опере немецкого композитора Рихарда
Вагнера «Тангейзер».
Главная тема творчества миннезингеров, как и трубадуров, — любовь, но музыка их песен
более строга, подчас даже сурова, сосредоточенна и наполнена скорее размышлениями, нежели
пылкими чувствами. Мелодии миннезингеров покоряют простотой и лаконичностью, за
которыми скрывается духовная глубина, позволяющая сопоставлять их с лучшими образцами
церковной музыки.
МУЗЫКА ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ
Эпоха Возрождения, или Ренессанс (фр. renaissance), — поворотный момент в истории
культуры европейских народов. В Италии новые веяния появились уже на рубеже XIII—XIV
вв., в других странах Европы — в XV—XVI столетиях. Деятели Возрождения признавали
человека — его благо и право на свободное развитие личности — высшей ценностью. Такое
мировоззрение получило название «гуманизм» (от лат. humanus — «человеческий»,
«человечный»). Идеал гармоничного человека гуманисты искали в античности, а
древнегреческое и римское искусство служило им образцом для художественного творчества.
Стремление «возродить» античную культуру дало имя целой эпохе — Возрождению, периоду
между Средневековьем и Новым временем (с середины XVII в. до наших дней).
Полнее всего мировоззрение Ренессанса отражает искусство, в том числе музыка. В этот
период, так же как в Средние века, ведущее место принадлежало вокальной церковной музыке.
Развитие многоголосия привело к появлению полифонии (от греч. «по'лис» —
«многочисленный» и «фоне» — «звук», «голос»). При таком виде многоголосия все голоса в
произведении равноправны. Многоголосие не просто усложняло произведение, но позволяло
автору выразить личное понимание текста, придавало музыке большую эмоциональность.
Полифоническое сочинение создавалось по строгим и сложным правилам, требовало от
композитора глубоких знаний и виртуозного мастерства. В рамках полифонии развивались
церковные и светские жанры.
МУЗЫКА ИТАЛИИ
С наступлением эпохи Возрождения в Италии распространилось бытовое музицирование на
различных инструментах; возникли кружки любителей музыки. В профессиональной области
сформировались две наиболее сильные школы: римская и венецианская.
Главой римской школы стал Джованни Пьерлуиджи да Палестрина (около 1525—1594) — один
из
крупнейших композиторов эпохи Возрождения. Родился он в итальянском городе Палестрина,
по названию которого и получил фамилию. С детства Палестрина пел в церковном хоре, а по
достижении зрелого возраста был приглашѐн на должность капельмейстера (руководитель
хора) в соборе Святого Петра в Риме; позже служил и в Сикстинской капелле (придворная
часовня Папы Римского).
Рим, центр католичества, привлекал многих ведущих музыкан-
Джованни Пьерлуиджи да Палестрина.
26
МЕССА
Главное богослужение католической церкви называется мессой. В православной традиции ей
соответствует литургия. Во время мессы совершается одно из христианских таинств —
евхаристия (греч. «благодарение»): хлеб и вино превращаются в Тело и Кровь Христа. Таинство
евхаристии установил Сам Иисус Христос на Тайной вечере (трапеза Христа и двенадцати
апостолов в ночь накануне иудейского праздника Пасхи) и заповедал его Церкви. Месса — это
воспоминание о страданиях, крестной смерти и воскресении Сына Божьего.
Традиции музыкального сопровождения мессы начали формироваться одновременно с
обрядами католической церкви — в середине XI столетия. К XIII—XIV вв. сложились главные
песнопения. Они исполняются как церковным хором, так и прихожанами; каждое звучит в
строго определѐнном месте службы.