Искусство Часть 3 Энциклопедия для детей - Том 7 - Коллектив авторов (2000)
-
Год:2000
-
Название:Искусство Часть 3 Энциклопедия для детей - Том 7
-
Автор:
-
Жанр:
-
Серия:
-
Оригинал:Русский
-
Язык:Русский
-
Издательство:Аванта
-
Страниц:498
-
ISBN:5-86529-042-8
-
Рейтинг:
-
Ваша оценка:
Искусство Часть 3 Энциклопедия для детей - Том 7 - Коллектив авторов читать онлайн бесплатно полную версию книги
бытовых сиен (недаром автор назвал своѐ создание «игрище невзначай»). Фомин запечатлел в
«Ямщиках на подставе» особенности народного хорового пения. В изобретательной и в то же
время бережной обработке русского фольклора и состоит ценность этого сочинения.
«Орфей» (1792 г.) — образец музыкальной мелодрамы, жанра, в котором разговорная речь
сочетается с инструментальной и хоровой музыкой и балетными номерами. Произведение
написано на сюжет античного мифа о певце Орфее, спустившемся в царство мѐртвых, чтобы
воскресить свою возлюбленную — Эвридику. Драматичная выразительность мелодии,
создающая общий безысходно мрачный колорит, говорит о высоком композиторском
мастерстве Е. И. Фомина. Это произведение стало важным этапом в развитии русской оперной
школы.
Евстигней Ипатович Фомин.
пышностью, под звуки оркестра и праздничные песнопения. Военные и придворные оркестры
включали, как правило, несколько труб и валторн, струнные инструменты. Они играли на
обедах, охоте, прогулке и т. п. Исполнявшиеся произведения были несложными. Особенно
широкое распространение получили торжественные песни — канты (от лат. cantus — «пение»,
«песня»). Их создавали в большинстве случаев по определѐнному поводу (например, канты на
победу в Полтавской битве). Ко двору и в дома знатных вельмож приглашались иностранные
музыканты — итальянцы и французы. Благодаря им в Россию проникали новые музыкальные
жанры и инструменты.
В Петровскую эпоху музыка стала обязательной частью европейского воспитания. Дворянских
детей учили музыке наряду с другими «изящными» искусствами и правилами этикета. Со
временем появилось любительское музицирование.
В XVIII в. музыка вышла за рамки бытового развлекательного искусства. Русские музыканты
начали осваивать оперу, сонату, кантату.
В 30-х гг. была создана придворная опера, где играли итальянские артисты. На еѐ сцене
ставились оперы-сериа. Постепенно в спектаклях стали принимать участие и русские певцы из
придворной капеллы (здесь воспитывали профессиональных музыкантов). В России работали
известные иностранные композиторы; именно они до середины XVIII столетия определяли
музыкальную жизнь столицы. Итальянец Франческо Арайя (1709 — около 1770) сочинил
первую оперу на русский текст — «Цефал и Прокрис». Либретто написал русский писатель-
классицист Александр Петрович Сумароков (1717—1777). В 1755 г. состоялась премьера
оперы; исполняли еѐ русские певцы. В 60-х гг. появились отечественные композиторы-
профессионалы, представлявшие национальную музыкальную школу. Они работали в области
оперной, хоровой и инструментальной музыки.
Первые оперы — это драматические пьесы, тексты которых распевались на народные мелодии.
Разговорная речь чередовалась с пением. Автором оперы считался либреттист: он определял те
фрагменты, к которым композитор должен был подобрать мелодии русских народных песен, а
затем обработать их. Имя же композитора, «положившего текст на музыку», называлось
вторым. Кстати, оперные либретто писала и императрица Екатерина II (1762—1796 гг.),
покровительствовавшая музыкальному театру. Сюжеты были незамысловаты — чаще всего
комически обыгрывались бытовые ситуации. Например, такая история: влюблѐнным не
разрешают пожениться, а они с помощью хитростей и уловок преодолевают все препятствия.
В последней трети XVIII в. достиг расцвета жанр хорового духовного концерта — крупного
произведения для хора (без инструментального со-
52
провождения), написанного на текст религиозного содержания. Этот жанр пришѐл на смену
партесному концерту, распространѐнному в XVII — первой половине XVIII столетия.
Текст хорового концерта представлял собой свободную комбинацию строф из псалмов.