Искусство Часть 3 Энциклопедия для детей - Том 7 - Коллектив авторов (2000)
-
Год:2000
-
Название:Искусство Часть 3 Энциклопедия для детей - Том 7
-
Автор:
-
Жанр:
-
Серия:
-
Оригинал:Русский
-
Язык:Русский
-
Издательство:Аванта
-
Страниц:498
-
ISBN:5-86529-042-8
-
Рейтинг:
-
Ваша оценка:
Искусство Часть 3 Энциклопедия для детей - Том 7 - Коллектив авторов читать онлайн бесплатно полную версию книги
словом называли любой фрагмент, который либо представляли актѐры, либо исполняли
музыканты. Лишь в XVIII столетии так стали именовать текст, написанный для сцены.
В IV в. до н.э. древнегреческий философ Аристотель (384—322
до н.э.) определил драму как один из родов литературы наряду с эпосом и лирикой. Согласно
Аристотелю, драма объединяет признаки того и другого.
Спустя много веков, в XVIII столетии, драмой начали называть не только род литературы, но и
жанр драматургии. Понятие жанра возникло тогда же, в античные времена, только Аристотель
называл его «вид». Термин жанр (фр. genre) утвердился во Франции в XVII в., и толковать его
следует как способ изображения, форму описания различных явлений и событий.
Аристотель рассмотрел только два жанра: трагедию (греч. «трагоди'а») и комедию (греч.
«комоди'а»). В трактате «Поэтическое искусство» («Поэтика») он писал, что драма подражает
действию. Она не описывает события, а показывает их через поступки действующих лиц.
Центральное понятие в античной поэтике — мимесис (греч. «подражание»); оно сохранило своѐ
значение и по сей день. Трагедия подражает (теперь чаще говорят: изображает или отображает)
чему-то ужасному, страшному, но обязательно значительному. Стержень комедии — нелепые
события, поступки смешных и забавных людей. Таким образом, трагедия и комедия — два
полюса драматургии. В XVIII столетии появились пьесы, где признаки трагедии и комедии
соседствуют. Этот новый жанр и получил название «драма».
Итак, понятие «драма» имеет двойное значение: это и один из трѐх родов литературы, и в то же
время жанр внутри одноимѐнного рода. А драматургией именуют литературные тексты,
отличающиеся особыми чертами. В драматических произведениях автор изображает
отношения между людьми, их переживания, ошибки и удачи при помощи диалога.
Драматические персонажи именуются действующими лицами. Их список всегда помещается
перед текстом пьесы. Иногда автор просто перечисляет персонажей, иногда описывает их более
или менее подробно — указывает
Сцена из спектакля «Макбет». Режиссѐр Питер Холл. Гастроли Королевского
Шекспировского театра в Ленинграде. 1967 г. Пол Скофилд — Макбет, Вивьен Мерчант —
леди Макбет.
*Эпос — род литературных произведений, в которых повествование ведѐтся спокойно и
размеренно; личность автора остаѐтся за пределами текста. Лирика — род литературных
произведений, в центре которых — рассказ о внутреннем мире самого автора.
232
Ольга Андровская и Михаил Яншин в спектакле «Школа злословия» (пьеса Р. Шеридана).
Режиссѐр В. Сахновский. МХАТ. 1940 г.
возраст, характер одежды, даже цвет волос и глаз.
Часто многие события, упоминаемые в пьесе, на сцене не происходят — о них рассказывают
сами персонажи. О появлении действующих лиц читатели узнают из ремарок (фр. remarque) —
пояснений автора, предназначенных для читателя, постановщика и актѐра.
Ремарки определяют построение сценического пространства — обозначают перемещение
героев пьесы по сцене («Подошѐл к столу»), иные действия («Зажѐг свечу», «Надевает
перчатки»). Иногда они кратко описывают состояние действующих лиц, интонацию, с какой
произносятся реплики (нервно, тихим голосом, с отчаянием, плача и т. п.). В разные периоды
развития театрального искусства ремарки бывали различными; у некоторых драматургов они
превращались в развѐрнутые, подробные описания.
Первые драматические произведения, появившиеся в эпоху античности, предназначались
исключительно для сценического воплощения. В течение долгого времени (и в эпоху
Возрождения, и в XVII в.) драматург мог увидеть своѐ произведение толь-
ко на сцене. О том, что драма — род литературы, как учил Аристотель, словно забыли. Великие