Искусство Часть 3 Энциклопедия для детей - Том 7 - Коллектив авторов (2000)
-
Год:2000
-
Название:Искусство Часть 3 Энциклопедия для детей - Том 7
-
Автор:
-
Жанр:
-
Серия:
-
Оригинал:Русский
-
Язык:Русский
-
Издательство:Аванта
-
Страниц:498
-
ISBN:5-86529-042-8
-
Рейтинг:
-
Ваша оценка:
Искусство Часть 3 Энциклопедия для детей - Том 7 - Коллектив авторов читать онлайн бесплатно полную версию книги
значительная часть европейских народов и государств, сформировались важнейшие черты
европейской культуры. Основой духовной жизни европейцев стало христианство (см. раздел
«Христианство» в томе «Религии мира», часть 2, «Энциклопедии для детей»). Искусство
Средних веков — церковная архитектура, скульптура, иконы, мозаики и фрески, наполнявшие
пространство храма, — было подчинено задачам христианского богослужения. Музыке
отводилась, пожалуй, самая трудная роль: она должна была помочь молящемуся отрешиться от
повседневных забот, забыть о личных чувствах и целиком сосредоточиться на том, что
открывали ему библейские тексты и церковные таинства. Этой цели служили песнопения,
главными особенностями которых долгое время оставались одноголосие (певчие одновременно
исполняли одну мелодию) и отсутствие инструментального сопровождения. Одноголосие, по
мысли авторов песнопений, как нельзя лучше выражало важные богословские идеи: оно
являлось символом единого Бога и единой Церкви. Звучание же музыкальных инструментов
оказывало мощное воздействие на чувства человека, чего как раз и стремилась избежать
Церковь.
До начала XIII в. церковная музыка создавалась почти исключительно в монастырях. Сочиняя
песнопение, монах строго следовал канонам (правилам) и традициям и не стремился создать
произведение, отличающееся от прежних образцов. Он не считал себя автором, ибо
единственным творцом в его понимании был Бог. Свою задачу композитор видел в другом:
воплотить замысел Божий. Возможно, именно таким миропониманием объясняется тот факт,
что подавляющее большинство музыкальных произведений этой эпохи анонимно.
К XIII столетию в европейской музыке утвердилось многоголосие. Оно не только несло
духовные идеи (как
Музыканты. Книжная миниатюра. Германия. X в.
18
одноголосие), но также раскрывало богатство человеческой мысли. Возникло многоголосие под
значительным влиянием схоластики (от греч. «схоластико'с» — «школьный», «учѐный») —
направления в богословии, утверждавшего, что человеческий разум может в известных
пределах понять и объяснить истины веры. Центрами схоластического богословия стали не
монастыри, а университеты; как правило, в крупных университетских городах и
сосредоточивалась музыкальная жизнь.
В католической традиции важную роль в богослужении с VII в. начал играть орган, а за ним и
другие инструменты. Православная музыка значительно дольше, чем католическая, сохраняла
верность одноголосию; в православных храмах до сих пор не допускается звучание
инструментов.
С конца XII в. стала развиваться светская музыка, связанная с рыцарской любовной поэзией.
Большое распространение в Средние века получили и бытовые жанры инструментальной
музыки (главным образом танцевальные). Они ценны тем, что сохраняли связь с традициями
народного творчества, изучать которое очень сложно, поскольку до нас дошли лишь маленькие
разрозненные фрагменты.
МУЗЫКА СРЕДНЕВЕКОВОЙ ЕВРОПЫ
Традиции западноевропейской церковной музыки восходят к IV—V вв. Ранний этап их
формирования связан с деятельностью богослова и проповедника святого Амвросия
Медиоланского (около 340—397) — он одним из первых стал сочинять гимны для
богослужений. Амвросию принадлежит важное нововведение в практику церковной музыки —
разделение хора на два состава, находящиеся по разные стороны алтаря. Составы поочерѐдно
пели между молитвенными текстами музыкальные фрагменты. Такие фрагменты назывались
антифонами (от греч. «анти'фонос» — «звучащий в ответ»), а принцип их исполнения,
основанный на чередовании двух хоров, — антифонным пением. Постепенно за важнейшими