Искусство Часть 3 Энциклопедия для детей - Том 7 - Коллектив авторов (2000)
-
Год:2000
-
Название:Искусство Часть 3 Энциклопедия для детей - Том 7
-
Автор:
-
Жанр:
-
Серия:
-
Оригинал:Русский
-
Язык:Русский
-
Издательство:Аванта
-
Страниц:498
-
ISBN:5-86529-042-8
-
Рейтинг:
-
Ваша оценка:
Искусство Часть 3 Энциклопедия для детей - Том 7 - Коллектив авторов читать онлайн бесплатно полную версию книги
сгорают спички в фильме «Конфликт» (1983 г.) Гарри Яковлевича Бардина (родился в 1941 г.).
Многим режиссѐрам нравится работать с пластилином. Александр Михайлович Татарский в
«Пластилиновой вороне» (1980 г.) или Г. Я. Бардин в мультфильме «Брэк» (1985 г.)
изобретательно используют этот материал. В фильме чехословацкого режиссѐра и художника
Иржи Трнки (1912—1969) «Рука» (1965 г.) наравне с куклой играет настоящая человеческая
рука, которая становится самостоятельным персонажем. Польский и американский режиссѐр
Збигнев Рыбчинский (родился в 1955 г.) снимает людей, которых с помощью компьютерных
технологий он заставляет проделывать удивительные вещи в невероятной обстановке,
например, парить под куполом собора. Его фильмы называют анимационными потому, что
мастер создаѐт мир, существующий лишь в виртуальной реальности. По словам югославского
режиссѐра Душана Вукотича, «мультипликация — искусство, границы которого совпадают с
границами фантазии».
Кадр из мультфильма «Брэк».
КОМПЬЮТЕР ПРИШЁЛ В АНИМАЦИЮ
Настоящую революцию в производстве мультфильмов произвѐл компьютер. Поначалу
художники-аниматоры восприняли компьютерные технологии только как избавление от
тяжѐлой и скучной механической работы. Теперь не нужно было создавать колоссальное
количество рисунков, почти в точности повторяющих друг друга.
Однако постепенно компьютер стал чуть ли не равным человеку участником творчества.
Технологии 90-х гг. дают мультипликатору возможность разворачивать изображение в любом
ракурсе, заставляя героев двигаться по экрану почти как настоящих людей; создавать
трѐхмерный мир вместо плоскостного. Компьютер позволил рисовать, имитируя любую
технику, любой стиль, разработанные на протяжении столетней истории анимации. Наконец,
компьютерная живопись даѐт возможность использовать более яркие, насыщенные краски. В
90-х гг. именно анимационные фильмы, созданные с помощью компьютера, завладели
вниманием массовой аудитории. Миллионы людей по всему миру смотрят их в кинотеатрах, по
телевизору, покупают видеокассеты. «Машины» постепенно умнеют, их возможности растут, и
трудно представить, каких пределов они могут достичь в XXI в.
Однако в конечном итоге всѐ зависит от художника-мультипликатора, который сидит за
компьютером, от его фантазии и желания «выложить душу».
Типаж из мультфильма «Незнайка». Режиссѐры Ю. Бутырин и А. Люткевич. 1999 г.
449
ВЕЛИКИЙ НЕМОЙ
ФРАНЦИЯ — РОДИНА КИНО
В рождественские дни, а точнее, 28 декабря 1895 г. у входа в «Гран-кафе», что на бульваре
Капуцинов, появилась афиша, приглашавшая посетить представление «Кинематографа
Люмьер». Люмьер — фамилия изобретателей кино, братьев Луи Жана (1864—1948) и Огюста
(1862— 1954). Слово lumiere по-французски означает «свет». Судьба, можно сказать,
позаботилась о том, чтобы у создателей зрелища, основанного на воспроизведении движения с
помощью света, оказалась соответствующая фамилия.
Те, кого любопытство заставило заплатить один франк за билет, спускались по винтовой
лестнице в нижний зал кафе. Здесь у одной стены было натянуто белое прямоугольное
полотнище, а у противоположной стоял на штативе ящик, напоминавший аппарат фотографа. В
середине зала в несколько рядов стояли стулья. Когда зрители заняли места, свет в газовых
рожках, освещавших помещение, померк, а экран осветился ярким трепещущим сиянием.
Спустя несколько мгновений на белом прямоугольнике появилась проекция фотографии
площади Белькур в Лионе. «Неужели нас обманули и заманили в этот зал только для того,
чтобы позабавить картинками из „волшебного фонаря"?» Но не успели зрители так подумать,