Help! Мой босс – обезьяна! Социальное поведение на работе с точки зрения биологии - Патрик ван Вен (2007)
-
Год:2007
-
Название:Help! Мой босс – обезьяна! Социальное поведение на работе с точки зрения биологии
-
Автор:
-
Жанр:
-
Язык:Русский
-
Перевел:Ирина Левченко
-
Издательство:Азбука-Аттикус
-
Страниц:7
-
ISBN:978-5-389-15719-4
-
Рейтинг:
-
Ваша оценка:
Help! Мой босс – обезьяна! Социальное поведение на работе с точки зрения биологии - Патрик ван Вен читать онлайн бесплатно полную версию книги
Генетические исследования показали, что 98,4 % наших генов идентичны генам шимпанзе – веская причина для того, чтобы сравнить социальное поведение руководителя с поведением шимпанзе. И все же остальные 1,6 % определяют многое. Факторы социального окружения тоже могут влиять на то, что наше социальное поведение отличается от поведения других человекообразных обезьян.
Всего лишь 1,6 % наших генов отличаются от генов шимпанзе, в остальном они идентичны.
С точки зрения биологии мы, люди, вместе с шимпанзе, карликовыми шимпанзе, гориллами и орангутанами относимся к человекообразным обезьянам. Описанные ниже качества у нас с ними общие. Благодаря этим качествам наше социальное поведение – один из самых сложных видов поведения среди млекопитающих.
Человекообразные обезьяны хотят учиться
Все человекообразные обезьяны умеют учиться, и им приходится это делать. Это одна из причин, по которым период детства у обезьян и людей длится довольно долго. Для того чтобы перенять практические навыки у родителей, требуется время. Как мне самому добывать пищу? Какие меня подстерегают опасности?
Учиться интересно!
Маленькие обезьяны учатся распознавать врагов, дети учатся переходить дорогу. И тех и других учат остерегаться хищников или незнакомых людей. К тому же и у обезьян, и у людей подрастающее поколение усваивает социальные компетенции: отчасти через игру, отчасти через наблюдения. Однако мы учимся не только будучи «маленькими обезьянами», но сохраняем способность обучаться и во взрослом возрасте.
Практика важнее учебы. У обезьян детеныши познают мир, наблюдая за тем, что делают взрослые. Многое они просто пробуют на практике – например съедобно растение или нет
Человекообразные обезьяны способны оценивать последствия
Обезьяны и люди могут оценивать последствия своего поведения. При этом они часто учитывают статус окружающих.
Человекообразные обезьяны точно знают, что делают.
Пример из животного мира: после конфликта между двумя представителями группы шимпанзе будет чистить шерсть скорее победителю, чем побежденному. Он прекрасно понимает последствия своего выбора. Делясь пищей с другими, он делает это не из альтруизма, а надеется на выгоду в будущем.
Человекообразные обезьяны воспринимают себя как индивидуума, они (за исключением горилл) узнают себя в зеркале. Это позволяет им понять, какую позицию они занимают в своей группе. К тому же они обладают способностью оценивать намерения других особей и контролировать их поведение или ситуации.
Человекообразные обезьяны привыкли думать
Человекообразные обезьяны очень разумны. Они обладают способностью к сложным мыслительным процессам. Это подтверждается следующими фактами:
Человекообразные обезьяны…
– обладают высокоразвитой способностью приспосабливаться к изменяющимся условиям;
– способны предвидеть сценарий развития различных ситуаций;
– хорошо приспосабливаются к изменениям внутри группы (например, изменениям в иерархии);
– экспериментируют с различными способами поведения.
Человекообразные обезьяны соображают!
Именно эти способности большей частью и определяют наше социальное поведение.
Начальник – этолог?
Благодаря исследованиям таких известных ученых, как Дайан Фосси и Джейн Гудолл, сегодня мы многое знаем о поведении обезьян. Этология занимается исследованием и объяснением поведения. Исследования осуществляются в несколько этапов: