О воспитании детей, которые плюются едой - Эндрю Фуллер (2013)

Жизнь – это танец. Каждый из нас создает в этом танце собственный ритм и шаг. Сложные дети часто бывают вызывающе независимыми и волевыми. Определенно, у них особая аура.

Родители играют огромную роль в формировании жизни детей. Большинство сложных детей, с которыми мне довелось общаться, следуют моделям поведения, унаследованным от родителей.

В следующих главах мы обсудим, как правильно организовать воспитательный процесс, чтобы научить детей тем навыкам, которые им потребуются для успешной жизни.

19 Процветание в опасную пору

В современном мире основная часть детства протекает за играми в доме. Больше нет разбитых коленок, казаков-разбойников и лапты в местном парке, которые знакомы предыдущему поколению. Дети общаются посредством электронных сетей, в многозадачном режиме. Средства связи, увы, не подвластны тщательному контролю родителей и даже непонятны им.

Иногда я думаю о том, что есть лучшие средства, способные подготовить детей к будущему, и испытываю искушение отключить компьютер. В мире, который имеет так много что предложить, очень важно научиться замечать бесполезные вещи.

Современное поколение молодых людей во многом самое образованное, самое привилегированное и самое защищенное по сравнению с другими поколениями на протяжении всей истории. Однако кажется, что юноши и девушки находят мало удовольствия и вдохновения во всем этом.

Перефразировав П. Д. Вудхауса, известного английского прозаика, скажем, если они не «не в духе», то справедливо заметить, что им далеко и до «приятного расположения духа».

Их поколение

В интересуемых нас группах я прошу подростков описать их поколение.Вот что они обычно говорят.

✓ Зависимы от технологий

✓ Не проявляют должного уважения к старшим

✓ Эгоцентричны

✓ Нерешительны

✓ Недальновидны

✓ Не так надежны

✓ Более активны, чем старшее поколение

✓ Свободны от нравственности

✓ Не способны услышать доводов разума

✓ Быстро взрослеют

✓ Знают почти все об интимных сторонах жизни

✓ Ведут избыточно социальный образ жизни

✓ Ленивы

✓ Менее обязательны

✓ Имеют больше свободы от родителей

✓ Имеют бо́льшую финансовую независимость

✓ Ждут большего от нас

✓ Больше полагаются на друзей, чем на родителей

✓ Имеют больше источников помощи

✓ Охотно пользуются преимуществами над другими

✓ Менее религиозны

✓ Более терпимы к разногласиям

✓ Более приспособляемы

✓ Менее ответственны

✓ Американизированы✓ Считают, что мир стал меньше и в нем ничего не осталось для исследования

Получился не особенно лестный автопортрет. Некоторые черты могут меняться (трансформироваться) по мере взросления, другие остаются неизменными. Общими для всех подростков чертами я считаю следующие:

✓ зависимость от стимулов при решении проблем;

✓ дефицит внимания и концентрации;

✓ требование мгновенного результата;

✓ недоверие к опыту других людей и общественным институтам;

✓ широкую осведомленность при отсутствии собственного опыта;✓ ложнорациональный подход к обучению (например, они могут сказать: «Зачем мне это изучать сейчас, когда я могу найти это в Интернете позже?»).

А не жаловались ли на молодое поколение за это же с незапамятных времен? Что, возникла такая мысль? Возможно, вы правы, но мне кажется, к этому добавилось еще кое-что: многие дети растут в мире страха и тревог. Неуверенность по поводу безопасности мира определенно отражается на них. Тот факт, что во взрослой жизни акцент часто делается на осведомленность, но при этом не ценится опыт, только усиливает неуверенность.