Ребенок с церебральным параличом помощь, уход, развитие - Финни Нэнси Р.
-
Название:Ребенок с церебральным параличом помощь, уход, развитие
-
Автор:
-
Жанр:
-
Оригинал:Английский
-
Язык:Русский
-
Перевел:Снеговская А. В., Липес Юлия Владиславовна
-
Страниц:51
-
ISBN:978-5-4212-0242-4
-
Рейтинг:
-
Ваша оценка:
Выполненные Маргарет Инкпен (Эдмонтон, Канадаи) иллюстрации использованы в книге ко второму изданию, так же присутствуют дополнительные иллюстрации к третьему изданию , которые подготовила Кэролайн Пантер - главным детский психотерапевт лондонской клиники - Клиники «Северный Мидлсекс».
Данная книга – самое лучшее из всех западных руководств помощи детям с церебральным параличом, а так же со специальными медицинскими показаниями. Книга несколько раз перерабатывалась , а так же пережила множество переизданий. В ней подробно рассказаны все нарушения , возникающие при церебральном параличе у детей, а так же все трудности , встречающиеся на пути их воспитания и обучения. Повествуется о том, что родители взаимодействующие с специалистами могут с успехом преодолеть все трудности, как на групповых занятиях, так и в повседневной жизни. Все продуманные системы рекомендаций, которые представил автор, ориентированны на формирование у ребёнка непатологических движений и поз. Но в самом центре внимания автора – развитие личности малыша, у которого в будущем получится стать активным и самостоятельным членом общества.
Ребенок с церебральным параличом помощь, уход, развитие - Финни Нэнси Р. читать онлайн бесплатно полную версию книги
Первое издание книги вышло много лет назад. С тех пор изменились взгляды на то, как и чем надо заниматься с детьми с церебральным параличом, сформировались новые терапевтические концепции. Изменилось и отношение к раннему вмешательству в развитие детей. Службы помощи таким детям стали менее централизованными, занятия проводятся в основном дома или близко к дому. Тем не менее главным остается целостный подход к потребностям ребенка, который рассматривает все проблемы в связи с перспективой его дальнейшего развития. Необходимо считать каждого ребенка уникальной личностью от рождения и до того времени, когда он станет взрослым. Хотя книга предназначена для занятий с маленькими детьми (от рождения и приблизительно до 5 лет), в ней описываются основные задачи и виды деятельности, необходимые для того, чтобы малыш мог стать самостоятельным, когда вырастет. Мои профессиональные взгляды формировались в течение многих лет практики, изменяясь по мере обучения и накопления опыта; но все же основные принципы обращения с такими детьми, базовые для всей книги, обрели ясность во время 13-летней работы вместе с Бертой Бобат. Она и ее супруг Карел Бобат – известные во всем мире специалисты, авторы нового метода помощи детям с церебральным параличом, – формировали и развивали свои взгляды в течение многих лет, и мне посчастливилось дружить с ними и обсуждать новые идеи до самой их смерти в 1991 году.
Название книги отражает избранный нами подход: предлагаемые методы и идеи ориентированы не на специальные занятия, а призваны помочь родителям в повседневном обращении с их малышом. Большое внимание уделяется тому, как применять недавно приобретенные двигательные навыки в повседневных делах, как объединять части движений вместе, использовать старые умения при формировании новых, чтобы ребенок многое научился делать самостоятельно. Успехи, достигнутые на специальных терапевтических занятиях, можно использовать и подкреплять дома, делая вместе с ребенком все ваши ежедневные дела.
В связи с этим в книгу не был включен раздел о случаях, когда детский церебральный паралич выявляется у недоношенного ребенка. К сожалению, такие случаи учащаются, и, по-видимому, из-за этого число детей с церебральным параличом в странах Запада не уменьшается. Огромные достижения в неонаталогии дают возможность выхаживать детей, родившихся значительно раньше срока, которые раньше не могли бы выжить. Последние пять лет мне посчастливилось заниматься именно недоношенными младенцами с травмами головного мозга, но помощь детям в этот период – скорее дело профессионалов, а не родителей.
Как пользоваться книгой
Человек, который берет данную книгу с полки, конечно же, делает это не случайно. Скорее всего, ему самому пришлось столкнуться с трудностями при воспитании ребенка с церебральным параличом.