В ожидании малыша. Курс любви, здоровья и красоты для будущих мам - Ворожцова Ольга (2009)

Таким образом, родители еще до рождения начинают относиться к младенцу как к субъекту и вести себя с ним как партнеры по общению. Врачи утверждают, что дети, родившиеся в тех семьях, где до рождения с ними «играли в разговор», лучше развиты физически – например, они значительно раньше, чем другие, садятся. И они гораздо меньше подвержены тревоге. Их человеческий потенциал не был травмирован беспокойством родителей. Эти дети уже на стадии созревания стали участниками диалога со взрослыми. И много позже, вырастая, они осознают себя полноправными людьми, такими же значительными личностно, как и их родители. Но «играя в разговор», нужно быть осторожным. У ребенка складывается определенный ритм, и если разговоры происходили поздно, то, родившись, ребенок не будет засыпать до этого времени. Не нужно возводить такие разговоры в некую методу, ведь невидимая связь, которая возникает, вовсе не является игрой. Новорожденный не игрушка, это полноценный человек, занявший место рядом со своими родителями.

Кроме того, общение и самопознание тесно связаны между собой. Общение – наилучший способ для того, чтобы познать себя. А более глубокое представление о себе, в свою очередь, влияет на общение, помогая его углублению и упрочению.

Общение с ребенком в утробе помогает родителям узнать их младенца прежде, чем он родится, поэтому после рождения ребенок – не чужой и посторонний, а человек, которого уже знают. Помимо всего прочего, в результате таких разговоров роды проходят быстрее, с наименьшим вмешательством, успешнее проходит грудное вскармливание, меньше рождается гипоксичных детей.

Качество эмоциональной связи между родителями и ребенком, любовь, мысли, связанные с его появлением, богатство общения с ним оказывают влияние на развивающуюся психику плода и его клеточную память, формируя основные качества личности, сохраняющиеся на протяжении всей последующей жизни.

Способность к добру и сопереживанию, чувство любви или неприязни, спокойствие или агрессивность, как и многие другие свойства личности, воспитываются в человеке с момента его зачатия.

Несмотря на занятость, родители всегда могут найти время для «свидания» со своим будущим ребенком и для разговора с ним. Именно в этот момент они могут рассказать ему о том, с каким нетерпением ждут его появления на свет и каким здоровым и красивым, великодушным и сильным хотят его видеть. Природа отблагодарит родителей за их сознательные усилия, и одной из форм этой благодарности будет здоровый и крепкий малыш.

Очень полезно культивировать в себе подобное состояние счастья и внутренней свободы, передавая его ребенку, который зафиксирует в своих клетках это ощущение неизбывной радости. Музыка, поэзия, пение, искусство, природа помогают достигнуть такого внутреннего состояния и воспитывают в ребенке чувство прекрасного. Здесь важную роль начинает играть и отец. Если отец регулярно разговаривает с плодом во время беременности жены, то почти сразу же после рождения ребенок будет узнавать его голос. Отношение к жене, к ее беременности и ожидаемому ребенку – важнейшие факторы, формирующие у этого ребенка ощущение счастья и силы, которое передается ему через уверенную в себе и спокойную мать. Однако жизнь подчас нарушает эту идиллическую картину, поскольку неизбежны самые неожиданные стрессы. Что же следует делать в этих трудных обстоятельствах? Многие женщины разговаривают с ребенком, объясняют ему происходящее, успокаивают его в необходимых случаях. В это время ребенок «записывает» на клеточном уровне информацию о том, что в жизни есть взлеты и падения, которые нужно и можно всегда преодолеть. Таким образом, закладывается основа для развития сильного, выносливого человека.

Развитие малыша до рождения

Душа не может появиться вдруг, в момент родов.

Хуго Юнг