Искусство Часть 3 Энциклопедия для детей - Том 7 - Коллектив авторов (2000)

времени. В статьях этого раздела представлены сведения о предыстории и рождении

кинематографа, о том, как и с помощью какой техники, делаются фильмы, об известных

киноактѐрах и кинорежиссѐрах, о наиболее интересных фильмах. Здесь также читатель может

узнать об анимации, телевидении и видео.

Чтобы книгой было легче пользоваться, на поля вынесены краткие комментарии к

специальным терминам, именам исторических лиц и мифологических персонажей,

малоизвестным географическим названиям. Подробно все необходимые искусствоведческие

термины поясняются в Словаре терминов. Найти в книге сведения о каком-либо музыканте,

актѐре или режиссѐре можно с помощью Указателя имѐн, где приведены ссылки на

соответствующие страницы. Для тех, кто хотел бы расширить свои познания в искусстве,

приводится список рекомендуемой литературы «Советуем прочитать». Справочные материалы

помещены в конце тома.

5

МУЗЫКА ДРЕВНЕГО МИРА И СРЕДНЕВЕКОВЬЯ

МУЗЫКА ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ

МУЗЫКА XVII—XVIII ВЕКОВ

ВЕНСКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ШКОЛА МУЗЫКИ

ЗАРУБЕЖНАЯ МУЗЫКА XIX ВЕКА

МУЗЫКА РОССИИ

XIX ВЕКА

ЗАРУБЕЖНАЯ МУЗЫКА КОНЦА XIX — НАЧАЛА XX ВЕКА

МУЗЫКА РОССИИ КОНЦА XIX — НАЧАЛА XX ВЕКА

ЗАРУБЕЖНАЯ МУЗЫКА

XX ВЕКА

МУЗЫКА РОССИИ XX ВЕКА

Музыка обладает сильным воздействием на внутренний мир человека. Она может доставлять

наслаждение или, напротив, вызывать сильное душевное беспокойство, побуждать слушателя к

размышлениям и открывать перед ним неизвестные ранее стороны жизни. Именно музыке дано

выразить чувства столь сложные, что их порой невозможно описать словами.

Существуют инструментальные и вокальные музыкальные сочинения. Первые инструменты, по

мнению исследователей, появились одновременно с возникновением речи, а значит, язык слов

и язык музыки формировались параллельно, дополняя и обогащая друг друга. Из соединения

звука и слова рождаются вокальные произведения, в которых музыка раскрывает внутреннее

содержание текста, выявляет то, что спрятано «между строк».

Принято говорить о музыке народной (фольклоре) и профессиональной. Авторов фольклорных

произведений определить невозможно. Такую музыку не записывают, а устно передают из

одного поколения в другое. В профессиональной музыке автор, как правило, известен; создание

и исполнение сочинения — сложный процесс, которому специально учатся.

Профессиональная музыка очень разнообразна. Так называемая лѐгкая, развлекательная музыка

создаѐтся для отдыха и часто воспринимается людьми как фон повседневной жизни. В этой

области были написаны яркие, талантливые произведения, но, к сожалению, создано много и

посредственных сочинений-однодневок.

Самая сложная область профессионального музыкального искусства — классическая музыка.

Слово «классический» подразумевает, что произведение заключает в себе серьѐзное

содержание, обращается к вечным вопросам человеческого бытия. В центре классических

сочинений стоят те же нравственные, религиозные и философские проблемы, что и в творениях

художников, богословов, писателей. Именно поэтому в истории классической музыки можно

встретить те же стили и направления, что и в истории изобразительного искусства,

архитектуры или литературы, — барокко, романтизм, импрессионизм и т. д. Музыка позволяет

осознать сложные проблемы не только разумом, но и сердцем, как бы почувствовать их

изнутри, не только размышлять, но и сопереживать.

Особая сфера классической музыки — духовные произведения, обычно предназначенные для

сопровождения богослужений. Подобные сочинения передают сокровенные религиозные

ощущения человека. Чтобы воспринять такую музыку, нужно обладать определѐнными

религиозными знаниями, культурой и деликатностью.