Я прошу тебя, живи - Владислав Зубарев (2020)

Первая из них – Любовь. Она была скромной девочкой, невысокого роста, со всегда причёсанными тёмно-каштановыми волосами. Училась она на отлично и в будущем закончила школу с красным аттестатом. Хотя родители и вся её родня были русскими, лицо Любы почему-то имело очертания бразильской национальности: лёгкая смуглость, широкие глаза, красивая улыбка и вдобавок она занималась танцами, возможно бразильскими. Был у неё один недостаток – порой, она становилась излишне болтлива – могла рассказать доверенную ей тайну, не осознав этого. Но со временем, она повзрослела не только физически, но и духовно, и этот недостаток исчез. Именно из-за своей внешности и скромного, но озорного характера, Люба сразу понравилась Лёше. Верно говорят – по одёжке встречают, по уму провожают. Вот только бывает так, увидишь одёжку и нисколько не захочешь провожать этого человека.

Вторую девочку звали Надежда. Вот она поразила своей внешностью Лёшу мгновенно. Была она высокого роста, первоначально выше Лёши, имела длинные рыжие волосы, красивые голубые глаза. Она была чисто русской красавицей, как её называла Вера Владимировна. Была умной девочкой, училась на отлично, была очень ответственной, за что и пронзила сердце Лёши наповал.

Ну а третью девочку звали Вера. Она была среднего роста, с красивыми русыми средней длины волосами, училась так же на отлично. Всегда выглядела красивой и даже сногсшибательной, за что и была, скорее всего, первой красавицей класса. С ней было весело и, в то же время, можно было поговорить обо всём. Но этого Лёша не знал. Всё, что он знал, это её имя, круг её друзей и её безупречность.

И когда Лёша, наконец, познакомился со всеми, он захотел общаться, конечно, не только с мальчиками, но и с этими тремя красавицами, которые произвели на него впечатление.

Лёша был парень начитанный и в свои 11 лет примерно представлял, что такое любовь (по крайней мере, он так думал).

– Так, стоп. Не могу же я сразу влюбиться во всех трёх девочек сразу… Или могу? Сложно… Но наверное да, почему нет? – так рассуждал Лёша.

О детское мышление, ты по-своему прекрасно и одновременно так смешно и забавно. Хотя это грани одной сущности.

… Шли месяцы, пришла весна. Учебный процесс продолжался. Лёша любил приходить в класс и видеть, конечно, друзей, но, в первую очередь, этих девочек.

Лёша не мог понять, что ему делать:

– Если одна из девочек действительно является моей судьбой, то она должна знать о том, что она мне нравится. Но как сказать об этом той самой, ведь их же три?

Современные дети в 5 классе спокойно знают, что означает “встречаться”, что значит “быть парой” (по крайней мере, они так думают). Нельзя сказать, что Лёша хотел встречаться хоть с кем-нибудь. Нет, вовсе нет. Но и нельзя сказать, что он не хотел услышать в свой адрес слова “Ты мне нравишься”. Пожалуй, эти слова будет рад услышать каждый ребёнок до определённого момента своего взросления.

И так, порассуждав, Лёша сделал вывод – абсолютной любви не бывает, и поэтому: Люба ему нравится на 40%, Надя на 35% и Вера на 25%. Люба казалась для него самой простой девочкой из всех, к которым можно подойти и начать разговор, Надя была стеснительнее Любы и была слишком правильной, ну а Вера казалось неприступной: как такой красивой девочке, к которой подкатывают все парни класса, а то и школы, может понравиться такой обычный парень, как Лёша.

Исходя из этих рассуждений, Лёша и упростил себе жизнь( по крайней мере, он так думал). И тут понеслось…

Глава 4. 6 класс – страница, имеющая нумерацию, но не имеющая текста

Шёл 6 класс обучения нашего Лёши в школе и начался 1 класс обучения в жизни. Так как у Любы было больше всех процентов вероятности любви, то уже на новогоднем празднике Лёша признался ей, что она ему нравится. Но взаимной симпатии от неё не получил.

В тот вечер, уже дома, Лёша лежал на кровати и думал, почему так сложилось, почему он не нравится Любе.