Давай останемся никем - Элла Савицкая (2022)
-
Год:2022
-
Название:Давай останемся никем
-
Автор:
-
Жанр:
-
Язык:Русский
-
Страниц:143
-
Рейтинг:
-
Ваша оценка:
Жизнь моя была проста и замечательна. Заботливые родители, одноклассник, о котором я мечтала и с которым должны были начаться отношения, два брата, тихая жизнь…В один миг все изменилось, когда в наш дом родители привели парня и усыновили его. Он полгода назад в подворотне со своими дружками снял с меня золотые серьги, отнял мобильный телефон. Я отлично запомнила прямой нос, голубые глаза, широкие скулы. Я его узнала, а он, кажется, нет…
Давай останемся никем - Элла Савицкая читать онлайн бесплатно полную версию книги
Серьезно? Сибилла Аллен улыбается Скайлеру? Несколько раз моргаю, вдруг показалось. Одно дело, если бы она просто ретировалась вместе с остальными. И совсем другое, когда самая популярная девчонка школы закинув ногу на ногу, опирается локтями на парту Скайлера и что-то ему повествует.
- Ха, - хмыкает Тара, - быстро она его заприметила.
Перевожу взгляд на Скайлера и впервые за эти несколько дней замечаю на его лице улыбку. Немного кривую, оценивающую, но настоящую. Он улыбается ей. Склонив голову немного на бок, недвусмысленно изучает глазами идеальное лицо, шею, откровенное декольте. Его глаза больше не темный лес. Они приобрели светлый оттенок и скорее напоминают небо, покрытое перьевыми облаками. Скайлер не стесняясь демонстрирует ей то, что кажется не прочь познакомиться ближе. Да она и сама не прочь, судя по тому, как призывно закусывает нижнюю губу.
Мысленно фыркаю и отворачиваюсь.
Первые минуты в школе, а он уже во внимании Сибиллы. Дэвиду МакКою, прошлогоднему новичку до сих пор не удалось влиться в класс. Он так и остался изгоем, которому вечно достается. А Скайлер сходу вышел на финишную позицию. Что интересно он им сказал такое? Или запугал? Сомнительно. Сибилла напуганной не выглядит.
Знакомый громких смех заставляет меня вздрогнуть и обернуться. Рой заходит в класс вместе с парнями, что-то бурно обсуждая и жестикулируя руками. Невольно засматриваюсь. Знаю, что это нелепо и кто угодно может заметить мою влюбленность, но мне все равно. Мне просто хочется смотреть на него, на его улыбку, на то, как округляются его глаза и в них плещутся смешинки.
- Тааак, лоботрясы, усаживаемся, - вырывает меня из неги миссис Мослер. Разворачиваюсь передом к доске. Ребята же не слишком быстро занимают свои места, продолжая перешептываться, - урок начался, кто еще не заметил.
- Добрый день, миссис Мослер, - здороваются парни, - Мы соскучились по вам.
- Да-да, конечно. А я по вам. Так соскучилась, что еще год бы не видела, - без злости щурится преподаватель, вызывая у нас смех.
Миссис Мослер особенная. Она никогда не демонстрирует свое тепло к нам, или какое-то предпочтение отдельным ученикам, но при этом это единственный учитель, которого уважает вся школа.
- Готовы впитывать знания? – выложив на стол печатные тетради, она хлопает в ладоши, привлекая внимание тех, кто все еще продолжает возиться за партами.
- Да что их там впитывать? – летит с последней парты, - Нам главное баллы набрать для поступления.
- А баллы что, сами себя должны нарисовать?
- Неа. Но я, например, поступаю на математический и мне ваша литература даром не нужна. Надо сконцентрироваться на конечной цели и не растрачиваться на ненужную информацию.
Миссис Мослер складывает руки на груди, свысока обведя нас всех взглядом.
- Окей. Есть у меня для вас одна притча. Кто угадает ее посыл получит «А» за первый тест.
- Оооо, - ребята оживляются и подаются вперед, готовясь внимать Сенсею, как мы ее про себя называем за изобилие притч и сказаний.
- Итак, есть древняя притча о молодом, но старательном ученике, который пришел к Учителю и спросил его: «Если я буду много и прилежно работать, сколько времени мне понадобится для того, чтобы познать Дзен?» Учитель подумал и ответил: «Десять лет.» Тогда ученик сказал: «А если я буду работать очень много и стараться изо всех сил, тогда сколько времени мне понадобится?» «Тогда двадцать лет,» — прозвучал ответ Учителя. «Но если я буду работать очень, очень много?» — спросил опять ученик. «Тридцать лет,» — ответил Учитель. «Как же так? Я не понимаю!» — произнес разочарованно ученик. «Каждый раз, когда я говорю, что буду работать больше, вы говорите, что мне понадобится больше времени. Почему?» … Итак, лоботрясы, вопрос – почему?
Миссис Мослер с каким-то извращенным удовольствием обводит класс торжествующим взглядом.