Детские праздники - Марина Витвицкая (1999)

Росло четыре березы, на каждой березе по четыре большие ветки, на каждой большой ветке по четыре маленькие ветки, на каждой маленькой ветке по четыре яблока. Сколько всего яблок?

(Ни одного: на березах яблоки не растут)

У семерых братьев по одной сестрице. Много ли всего сестриц?

(Одна)

Шли сын с отцом, да сын с отцом, да дедушка с внуком. Много ли их?

(Трое)

Два отца и два сына нашли три апельсина и разделили поровну, а каждому досталось по целому.

(Дед, отец, сын)

Стоят две овцы — одна головой к северу, другая — к югу. Могут ли они увидеть друг друга, не поворачивая головы?

(Они стоят головами друг к другу)

Сидит человек, а вы не можете сесть на его место, даже если он встанет и уйдет. Где он сидит?

(У вас на коленях)

Сын моего отца, а мне не брат. Кто это?

(Я сам)

Она ни одной глупости не сказала и не сделала, а, между тем, слывет примером глупости. Кто она?

(Пробка)

Как провезти жирафа под мостом на платформе поезда, если голова жирафа задевает за мост?

(Нужно дать жирафу корм, чтобы он нагнул голову)

Мальчик ехал на велосипеде в город. Навстречу ему — автомашина, в которой сидели шесть колхозников. Каждый колхозник вез по одной курице и по паре валенок. Сколько живых существ ехало в город?

(Только один мальчик, остальные ехали ему навстречу)

Загадки о школе

Хорошо видит, а слепой.

(Неграмотный)

Что за чиж на черном поле,

Чертит клювом белый след?

У чижа ни ног, ни крыльев,

Ни пера, ни пуха нет.

(Школьный мел)

Черный Ивашка, деревянная рубашка.

Где пройдет, там след остается.

(Карандаш)

Пишет он, когда диктуют,

Он и чертит, и рисует.

А сегодня вечерком

Он раскрасил мне альбом.

(Карандаш)

Черные, кривые, от рождения все немые. Станут в ряд — сейчас заговорят.

(Буквы)

Хоть не шляпа, а с полями,

Не цветок, а с корешками,

Разговаривает с нами

Терпеливым языком.

(Книга)

Языка нет, а рассказывает.

(Книга)

Дорога есть — ехать нельзя,

Земля есть — пахать нельзя,

Луга есть — косить нельзя,

В реках, морях — воды нет.

(Географическая карта)

Семь ребят по лесенке

Заиграли песенки.

(Ноты)

На два пальца меня надевают

И что нужно мною разрезают.

(Ножницы)

Кулик — не велик,

Целой сотне велит:

То сядь да учись,

То встань, разойдись.

(Школьный звонок)

Говорит она беззвучно,

А понятно и не скучно.

Ты беседуй чаще с ней —

Станешь вчетверо умней.

(Книга)

Иду по грядкам, рву без счета,

На грядках не убывает,

А в голове прибывает

(Чтение книги)

В школьной сумке я лежу,

Как ты учишься, скажу.

(Дневник)

Важный день

Красной цифрой не отмечен

Этот день в календаре

И флажками не расцвечен

Возле дома, на дворе.

По одной простой примете

Узнаем мы этот день:

По идущим в школу детям

Городов и деревень.

По веселому волненью

На лице учеников,

По особому смущенью

Семилетних новичков...

И пускай немало славных

Разных дней в календаре,