Закон успеха - Хилл Наполеон
-
Название:Закон успеха
-
Автор:
-
Жанр:
-
Язык:Русский
-
Страниц:330
-
Рейтинг:
-
Ваша оценка:
указ преуспевания
Игра Хилл
сущность
указ преуспевания
Индивидуальное обращение создателя
Занятие 1-ый. Сверхразум
Занятие 2-ой. Конкретная основная задача
Занятие 3-ий. Решительность во для себя
Занятие 4-ый. Манера откладывать на потом средства
Занятие 5-ый. Активность также первенство
Занятие 6-ой. Фантазия
Занятие 7. Интерес
Занятие 8. Самодисциплина
Занятие 9-ый. Манера совершать более этого, из-за то что тебе выплачивают
Занятие 10. Заманчивая человек
Занятие одиннадцатый. Достоверность идеи
Занятие двунадесятый. Сосредоточение
Занятие тринадцатый. Объединение
Занятие четырнадцатый. Провал
Занятие пятнадцатый. Толерантность
Разумные рекомендации, в первый раз обнаружившие освещение во варианте двухтомника в британском стиле еще во 1928 г., дали их создателю мировую популярность также сформировались во традиционную план, что может помочь люду сражаться со индивидуальными подавленностями, справляться их также доходить установленных полнее. С Целью обширного области читателей. 2-буква публикация.
Закон успеха - Хилл Наполеон читать онлайн бесплатно полную версию книги
Аналогично различные участки мозга связаны с объективной и субъективной деятельностью сознания; в целом можно считать, что фронтальная, или передняя, часть мозга обслуживает первый вид деятельности, а задняя часть — последний, причем промежуточный участок имеет характеристики обеих частей.
Интуитивные способности находят соответствие в верхней части мозга, размещенной между фронтальной и задней частями и, с точки зрения физиологии, именно здесь происходит возникновение интуитивных идей. Эти идеи, во-первых, более или менее бесформенные и неконкретные, но тем не менее они воспринимаются сознанием; в противном случае мы бы не подозревали об их наличии. Затем природа старается придать этим идеям более определенную и пригодную к использованию форму, поэтому сознание воспринимает их и посылает соответствующую волну колебаний по нервам; эта волна, в свою очередь, передается второй нервной системе и таким образом становится доступной для подсознания. Колебания, исходящие из верхней части мозга, переходят в переднюю часть мозга, а оттуда по системе нервов доходят до солнечного сплетения; затем колебания идут в обратном направлении и через симпатическую систему попадают в заднюю часть мозга, и возвращающаяся волна достигает подсознания».
Если мы устраним верхнюю часть мозга, непосредственно под ней обнаружится пояс блестящей мозговой субстанции. Это точка соединения субъективного и объективного, и когда волна возвращается из солнечного сплетения, она попадает в сознание в новой форме, которую приобрела при помощи неслышной алхимии подсознания. И концепция, которая вначале была смутной и неопределенной, приобретает четкую, рабочую форму; сознание, действуя через фронтальные доли мозга — область сравнения и анализа, — начинает работать над ясно очерченной идеей и использует весь заложенный в нее потенциал. (Из «Эдинбургской лекции науки о мозге» Т. Троварда).
Термин «субъективное», «субъективный мозг» означает то же, что подсознание, а термин «объективное», «объективный мозг» — то же, что сознание.
Пожалуйста, обратите внимание на это различие в терминах.
Изучая двойственную систему,с помощью которой организм распределяет нервную энергию, мы находим точку, в которой эти две системы соединяются, и узнаем, каким именно образом мысльпередается от сознания к подсознанию.
Кооперация двух частей нервной системы— наиболее важный вид кооперации, известный человеку; именно с помощью такой системы действует эволюция, развивая точность мысли,как описано в одиннадцатом уроке.
Когда вы с помощью самовнушения закладываете в свое подсознание какую-либо идею, вы делаете это через двойную нервную систему; и когда подсознание разработает план достижения вашей определенной цели, этот план попадет в сознание с помощью той же самой двойной нервной системы.
Таким образом, кооперативная система нервов буквально образует прямую линию связи между вашим обычным сознанием и бесконечным разумом.
Зная по собственному опыту начинающего изучать этот предмет, как трудно воспринять описанные гипотезы, я проиллюстрирую их разумность самым простым образом, чтобы одновременно вы могли понять их и продемонстрировать для себя.
Вечером, ложась спать, передайте своему сознанию ваше желание встать в определенное время, допустим, в четыре часа утра, и если вы сопровождаете это желание решимостьювстать в этот час, подсознание зарегистрирует это впечатление и разбудит вас точно в указанное время.
Теперь самое время задать вопрос:
«Если я могу передать подсознанию свое желание встать в определенное время и оно меня в это время разбудит, почему бы мне не выработать привычку передавать подсознанию и другие свои желания, гораздо более важные?»
Если вы зададите себе этот вопрос и будете настаивать на ответе, вы совсем рядом с тропой, ведущей к тайной двери к знаниям, описанной в одиннадцатом уроке. А может, уже вступили на эту тропу.