Основы безопасности жизнедеятельности 7 класс - Петров Сергей Викторович, Смирнов Анатолий Тихонович (2009)
-
Год:2009
-
Название:Основы безопасности жизнедеятельности 7 класс
-
Автор:
-
Жанр:
-
Язык:Русский
-
Издательство:АСТ, Астрель, Харвест
-
Страниц:58
-
ISBN:978-5-17-052765-06
-
Рейтинг:
-
Ваша оценка:
В учебнике всесторонне рассматриваются природные явления, опасные для человека: землетрясения, наводнения, ураганы, лесные пожары и др. Приводится разнообразный документальный и статистический материал. Предлагаются правила поведения человека при угрозе стихийных бедствий и алгоритм действий при оказании первой медицинской помощи.
Основы безопасности жизнедеятельности 7 класс - Петров Сергей Викторович, Смирнов Анатолий Тихонович читать онлайн бесплатно полную версию книги
Многие неприятности с девушками происходят от того, что они не знают элементарных вещей из области физиологии и психологии. Наивность в вопросах пола может стоить очень дорого. А невоздержанность в реализации инстинкта продолжения рода, как, впрочем, и полное непонимание того, что он существует, — гарантия многих потерь. В последнее время справочная литература о сексе (sex по-латыни — пол) стала общедоступной и из нее можно многое почерпнуть.
Правда, наряду с хорошими книгами, написанными врачами, психологами, людьми искусства, на книжных лотках много откровенной порнографии, смакующей распущенность и насилие в половых отношениях. Юным не всегда дано отличить хорошее от плохого, поэтому вред, наносимый такой «литературой», очевиден.
Теперь о тайных знаках, посылаемых людьми друг другу. Например, если двенадцати—четырнадцатилетняя девочка красит веки, губы и ресницы в немыслимые цвета, надевает очень короткую юбку и идет одна или с подругой в такой же «боевой раскраске» поздно вечером в места, не пользующиеся хорошей репутацией, она тем самым подает сигнал молодым людям или взрослым мужчинам о том, что может составить им компанию.
Помните: долгий взгляд в глаза незнакомца — это призыв. Плохо воспитанная девочка часто не знает, что таким взглядом поощряет молодого человека к тому, чтобы он подошел и заговорил с ней. Резко ответив на «приставания», девушка выглядит не очень умно: ведь она подала сигнал. Если парень интеллигентен, он просто недоуменно пожмет плечами. Если не очень — покрутит пальцем у виска. А если хам — оскорбит или даже ударит.
Многие трагедии происходят именно из-за глупого, если не сказать провокационного, поведения девчонок. Помните, неверно поданный, равно как и неправильно понятый сигнал, скорее всего, приведет к недоразумению.
Девочка-подросток не должна садиться в автомобиль незнакомца, принимать приглашения взрослых мужчин ехать с ними куда бы то ни было — этим она сама может спровоцировать совершение против себя полового преступления.
Девушкам-подросткам следует учитывать, что представителям мужского пола, начиная с периода полового созревания (13—17 лет) и до периода половой зрелости (18—22 года), присуща юношеская гиперсексуальность, которая при неправильном воспитании может спровоцировать необдуманные и импульсивные поступки. В сочетании с ярко выраженным эгоизмом или комплексом неполноценности это может сформировать характер насильника. Вероятность подобного развития событий особенно велика, если аморальное поведение юноши не будет осуждаться окружающими, а грубость останется безнаказанной. Девушки должны знать это и вести себя осмотрительно даже со знакомыми юношами, не говоря о малознакомых, чтобы не спровоцировать их на насилие.
Вопросы и задания
1. Назовите основные правила поведения, которым надо следовать, чтобы не подвергнуться сексуальному домогательству или изнасилованию.
2. Как распознать человека, склонного к половым преступлениям?
3. Почему употребление подростком алкогольных напитков и наркотиков делает его легкой добычей для насильников и хулиганов?
4. Как следует вести себя девушке-подростку, чтобы не спровоцировать насилие?
Раздел II
ОСНОВЫ МЕДИЦИНСКИХ ЗНАНИЙ И ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ
Глава 3
ПЕРВАЯ ПОМОЩЬ ПРИ РАНЕНИЯХ И ТРАВМАХ
11
ВИДЫ РАН, ПЕРВАЯ ПОМОЩЬ ПРИ РАНЕНИЯХ
Раны — это нарушения целостности кожных покровов, слизистых оболочек, тканей, вызванные механическими, термическими, химическими и другими воздействиями, приводящие к расстройствам функций органов или всего организма.
В зависимости от того, как и чем нанесены раны, различают следующие их виды.
Резаные раны, нанесенные острыми предметами (ножом, стеклом, льдом).